Bøgerne vises efter udgivelsesdato - de nyeste titler først
Viser 1 - 15 af 30 titler:
Næste >>
Næste >>
Næste >>
 |
: Den fremmede, byen og nationen. Om livet som etnisk minoritet 22/2 2010 De kan aldrig blive 100% dansker, uanset hvor danske de føler sig. Derimod oplever de København som en rummelig og imødekommende, som de nemt kan identificere sig med.
|
|
 |
: Dansk børnelitteraturhistorieskrivning 21/1 2010 Dansk børnelitteraturhistorieskrivning er en undersøgelse af danske børnelitteraturhistorier fra 1942 til 2006. Udover teori og analyser indeholder bogen retningslinjer for fremtidig børnelitteraturhistorieskrivning.
|
|
 |
: Den urimelige kunst. Om tragediens former og de tragiske følelser 8/1 2010 Den urimelige kunst handler om tragedien i dialog med bl.a. Aristoteles, Kant, Hegel, Gadamer, Lukács og Kierkegaard. Bogen diskuterer de tragiske former i historien og analyserer en række tragiske værker.
|
|
 |
: Nedslag i børnelitteraturforskningen 10 15/12 2009 Center for Børnelitteraturs årbog fejrer sin første runde fødselsdag. Årbogen indeholder syv artikler, som alle repræsenterer aktuel forskning i børnelitteratur.
|
|
 |
: Nedslag i børnelitteraturforskningen 9 10/11 2008 Den niende artikelsamling i Center for Børnelitteraturs skriftserie.
|
|
 |
: Nedslag i børnelitteraturforskningen 8 16/11 2007 Nedslag i børnelitteraturforskningen 8 rummer en række spændende artikler, hvoraf de fleste har et historisk perspektiv.
|
|
 |
: Nedslag i børnelitteraturforskningen 7 17/11 2006 Den syvende artikelsamling i Center for Børnelitteraturs skriftserie.
|
|
 |
: Rumlig praksis 15/9 2006 I denne bog diskuterer en række internationale geografer og sociologer rum og rumlighed (spatialitet) som centrale begreber i den internationale udvikling af samfunds- og kulturvidenskaberne.
|
|
 |
: Helte og antihelte - en litteraturkritisk mosaik 2/5 2006 I denne litteraturkritiske mosaik finder litteraturens helte sammen lige fra Holberg til Harry Potter.
|
|
 |
: Den fantastiske fortælling i dansk børnelitteratur 1967-2003 3/6 2005 Den fantastiske fortælling for børn er en genre, som indeholder tematiseringer af identitet, magi og ondskab, og fortællingerne formidler en stor tiltro til barnet som et selvstændigt individ.
|
|
 |
: Det er ganske vist - lærerens bog om H.C. Andersen 20/9 2004 Bogen består af ni artikler der belyser H.C. Andersens forfatterskab og samtid fra forskellige vinkler. Bogen er den første som retter sig direkte til lærerne i folkeskolen.
|
|
 |
: Geografiens videnskabsteori 25/6 2004 Geografi er et fag med elementer fra både naturvidenskab, samfundsvidenskab og humaniora. Bogen fremstiller disse forskelle i fagforståelser for at vise betydningen af de videnskabsteoretiske valg.
|
|
 |
: Læs Les Läs (E-bog) 14/6 2004 Hvad læser børn i norden og hvilke initiativer tages der for at fremme læsningen og den gode historie i de enkelte lande?
|
|
 |
: Tekstens mening - introduktion til Pragerskolen 1/9 2003 Denne bog giver en indføring til Pragerskolens tekstteori og analysemetoder. Udgangspunktet er strukturalistisk, men i en dynamisk form som adskiller sig fra den mere udbredte - og udskældte - franske strukturalisme.
|
|
 |
: Litteraturens byrde 22/11 2001 Bogen gør rede for litteraturhistoriens og ældre litteraturs plads i danskfagets læseplaner, læsebøger og daglige undervisning. Den forholder sig kritisk og konstruktivt til litteraturhistorisk praksis og til danskfaget som d
|
Næste >>
